能動的な学習姿勢

２学期の理科は物質について学習していきます。
理科は単元によっては毛嫌いする生徒もいますが、それでも実験は大好き！という生徒が多いです。今回は温度と状態変化の関係を確認する実験でしたが、生徒のいろいろな考え方には毎回驚かされます。今回のような簡単な実験でもエネルギーに着目し、潜熱まで考えるグループがあったりと、教員が準備している以上に知識欲が旺盛です。