6時間目ホームルーム　～それぞれに必要な学習を…～

本日の6時間目はHRの時間を利用し、様々な学習をしています。

1年生はプロジェクト・アドベンチャーの活動で体を動かしながら、周りの生徒とのコミュニケーションを図りました。

写真は、大人数で円をつくった後、同時に後ろの人の膝に座ってバランスをとるというPA活動です。

3年生は各自に架空の役割を与え、自分の意見と他人の意見を比べながら、難しい目標を達成する活動を図書館で行いました。

どちらの活動も、周りの人に自分の意見を伝えることなしには達成できません。

自分の得意なことを生かしながら、みんなで課題をこなすことができました。